“以身作則”這個成語在中聯重科工程起重機公司班組長文玉超身上可謂是得到了生動的詮釋。文玉超入司4年多來，先后在長沙汽車吊分公司榮獲了“優秀工段長”、“折邊技能比武大賽第二名”、“十大意識優秀宣講員”等多項榮譽，所在班組也被評為了分公司“先進班組”，他的帶班經驗值得其他班組長學習。
當好班組領路人
下料是生產任務的第一道工序，而折邊班組則是下料車間生產吊臂最重要的崗位，擔負著汽車吊臂折彎重任。吊臂折彎難度高，技術性強，班組中的每一位成員都是這關鍵技術崗不可缺少的一份子，文玉超是折邊班組的一個技術過硬的“老兵”，他也是匯聚班組力量的中流砥柱。從入司到現在，文玉超從折邊機操作工干到班組長，角色發生著改變，但他敬業工作、努力鉆研的精神卻從未變化，當上班組長的他展現出了自己的毅力及帶隊能力。
隨著公司汽車吊產品的不斷創新，對折彎吊臂工藝及質量要求也越來越高，作為班組長的他主動聯系分公司工藝及質量部門，組織相關人員積極探索，查找提升質量的關鍵問題點，加強對班組員工技能等級培訓。在2013年度長沙汽車吊分公司折邊技能等級比賽過程中，文玉超組織全班組員工積極備戰，取得優良成績，這些培訓對提高班組一次性折邊成功率有著重要的影響。
以身作則，愛“兵”知“兵”
“其身正，不令而行?！弊鳛榛鶎右痪€管理者、帶兵人，他時時處處和一線工人戰斗在一線現場。作為一名共產黨員，他在工作、學習中都起到了模范帶頭作用，自覺當好“排頭兵”與“領路人”。他用自己無私的愛心教育培養每一名折邊員工，用勤勤懇懇的工作韌勁影響折邊班組的每一位員工。
面對質量提升的新挑戰，必須要有新思路。為了能夠做到真心帶“兵”，真正解難題，真誠培養新員工，他不斷加強自身學習，仔細閱讀《做最好的班組長》、《如何當好班組長》、《優秀班組長管理工具箱》等書籍，積極探索新時期的管理方式方法，總結出適合自己和折邊班組實際情況的管理經驗，5本厚厚的工作筆記記載著他日積月累的努力。
“當好一名班組長，更應該是一個好兄長！”一直以來，他始終以兄長之情關心愛護每一位班組員工，既嚴格要求，又堅持以真情感化員工。對于員工們的缺點和弱點，他既不求全責備，也不一味遷就，而是主動做好工作，幫助他們改正缺點，樹立信心。新入職大學生員工小潘， 在大學里學的就是數控專業，因此對于車間分配其到綜合班組進行實習懷有抵觸情緒，認為自身能夠勝任折邊機操作要求。文玉超了解到這一情況后，及時主動對其開展思想工作，并帶他到一線，讓他實際操作設備。結果小潘手忙腳亂，根本不能像文玉超一樣熟練操作。小潘漸漸認識到自身的不足，于是發揮所長，努力工作，現在已是折邊班組不可缺少的一位干將。
作為一名班組長，文玉超在自己的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨，從一名普通員工成長為一名基層管理者，扎根車間無私奉獻，以實際行動實現了自己“做合格中聯人”的錚錚誓言。
