在不久的將來，建筑工地將看不到漫天揚塵，看不到現(xiàn)場澆筑混凝土，取而代之的是一塊塊在工廠已制作好的建筑塊體“搭”出建筑物，這就是“裝配式施工”。值得一提的是，在江都職業(yè)教育集團，學生通過“虛擬建造”的信息化手段掌握這種先進的施工工藝。在日前落幕的全國職業(yè)學校信息化教學大賽中，該校憑借這份教學設(shè)計從千余個參賽項目中脫穎而出，獲得一等獎。
裝配式施工 教學設(shè)計瞄準前沿施工工藝
什么是裝配式施工？江都職業(yè)教育集團校長張志樹打了一個簡單的比方，未來建房子可以把墻板、梁柱、樓梯等建筑部件預先在工廠生產(chǎn)好，再運到工地組合、安裝，像“搭積木”一樣省時省工，重要的是還節(jié)能、環(huán)保、安全。“目前，我們學校已經(jīng)將這種施工工藝納入教學計劃中。”
“預計未來10年，裝配式施工的建筑物將占新建建筑物的10%，產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對技術(shù)人員培養(yǎng)也提出了新要求。”張志樹表示，進入全國職校信息化教學大賽決賽后，學校毫不猶豫地將“裝配式施工”確定為參賽選題，“該教學設(shè)計具有一定的前瞻性，未來將填補裝配式施工人才培養(yǎng)的空白，因此獲得了評委的認可。”
打造“虛擬建造”實訓平臺 學生坐在教室就能模擬造房子
不僅是教學設(shè)計的領(lǐng)先意識，打動評委的還有創(chuàng)新的信息化教學方式。
“傳統(tǒng)的物理環(huán)境，尤其是實訓基地建設(shè)，確實能夠提升學生技能，但由于很多客觀原因，學生不可能天天上工地看現(xiàn)場。”為了解決這個問題，作為這份教學設(shè)計的設(shè)計者，田明松、孫良、陳文博三位建筑系老師共同打造了裝配式施工的“虛擬建造”實訓平臺。
“當下虛擬現(xiàn)實VR游戲非常流行，我們也借鑒了這一理念，如果學生坐在教室就能模擬造房子，那教學效率就會提高很多。”陳文博介紹，登錄該平臺，就像進入了施工現(xiàn)場，學生通過電腦提示能夠完成柱、梁的安裝，通過“虛擬建造”與“仿真視頻”，學生邊學邊做，逐漸掌握施工工藝和要領(lǐng)，解決教學重點問題。“虛擬環(huán)境的開發(fā)與應(yīng)用促進學生在虛擬情境中學習，解決了環(huán)境和資源制約的問題。”
據(jù)了解，作為一等獎作品，該教學設(shè)計被全國職業(yè)學校信息化大賽官網(wǎng)及國家數(shù)字化學習資源中心收錄，任何學校及個人都可以學習、觀摩。
